The Kerala Board 2026 Class 10 First Language – Part I Question Paper with Solution PDF is available for download here. The Kerala Class 10 First Language – Part I exam was held on March 5, 2026, during the morning session from 9:45 AM to 1:00 PM

The Kerala Board Class 10 First Language – Part I paper covered key topics from prose, poetry, grammar, and language comprehension. The MCQ section was mostly straightforward and tested basic language understanding and textual concepts. The short and long descriptive questions required clear explanations, proper interpretation of literary pieces, and well-structured answers. To score well, students should focus on grammar rules, textual analysis, and clear writing. The official question paper of Kerala Board Class 10 First Language – Part I Board Exam 2026 is provided below. Students can download the official paper in PDF format for reference.

Kerala Board Class 10, 2026 First Language – Part I Question Paper with Solution PDF

Kerala Board Class 10, 2026 First Language – Part I Question Paper with Solution PDF Download PDF Check Solutions


Question 1:

“ഗുണനപരമായ ദോഷവാദം” (സമ്പത്തിന്റ ചിന്തകൾ) എന്ന വാചകത്തിലെ വാക്യശൈലി ഏതാണ്?

  • (A) ദോഷങ്ങൾ ഗുണമായി മാറണം
  • (B) ഗുണങ്ങൾ ദോഷമായി തീരുന്നു
  • (C) ഗുണവും ദോഷവും വിരുദ്ധമാണ്
  • (D) ഗുണങ്ങൾ ഉള്ളിടത്ത് ദോഷം വരില്ല

Question 2:

‘അതിനാൽ ഞാനത് നൃത്തവേദി പോലെ വിനയം ചെയ്യുന്നു’ (അണ്ണാനത്തെ മോക്ഷം) എന്ന വാചകത്തിൽ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് എന്ത്?

  • (A) സാമൂഹിക സേവനം ചെയ്യാനുള്ള മനോഭാവം
  • (B) നവമാധ്യമങ്ങളോടുള്ള താൽപര്യക്കുറവ്
  • (C) സംഘടന പകിടാനുള്ള മനസ്സില്ല
  • (D) നവമാധ്യമങ്ങളിലെ സജീവമായ ഇടപെടലുകൾ

Question 3:

ചുവടെ നൽകിയിരിക്കുന്നവയിൽ ശരിയായത് എല്ലാം ഏത്?


[(i)] നിരീക്ഷിച്ചു – നിൻ, ചുഴി
[(ii)] തോറ്റുപുറത്ത് – തോറ്റ്, പുറത്ത്
[(iii)] പെരുമയും – പെരുയം, ഉം
[(iv)] തമനിത്തത്തിൽ – തമിൽ, തമിൽ

  • (A) (i) ഉം (ii) ഉം ശരിയാണ്
  • (B) (ii) ഉം (iii) ഉം ശരിയാണ്
  • (C) (i) ഉം (iii) ഉം (iv) ഉം ശരിയാണ്
  • (D) എല്ലാം ശരിയാണ്

Question 4:

‘എന്താ കണ്ടുചിരിക്കുന്നു?’ പെൺകുട്ടി ചോദിച്ചു.

“കാണുകയാണ്.”

“കണ്ടുചിരുന്നതാൽ കാണുമോ?”

“കാണുമോ.”

(വെള്ളത്തിന്റെ കളിയൊരിക്കാനാവില്ല)

ഈ സംഭാഷണത്തിൽ സന്ദർഭത്തിന് യോജിച്ച പ്രസ്താവം ഏത്?

  • (A) കണ്ടുചിരിക്കുന്നതിൽ ഒന്നും കാണാനാവില്ല
  • (B) മനസ്സിലാക്കാതെ എല്ലാം കാണുന്നത് കഴിയില്ല
  • (C) കണ്ടുനോക്കിയാൽ മാത്രം കാണണം
  • (D) ഒന്നും കാണാൻ ആഗ്രഹമില്ല

Question 5(a):

“പണവും പദവിയും ശാസ്ത്രവും ദേശത്തിന്റെ ഗാനങ്ങളെയും മനുഷ്യസ്നേഹികളെയും നിലനിർത്തുന്നു.” (പ്രയാണം)

മനുഷ്യ പുരോഗതിയെ ഈ വാചകത്തിൽ കവി അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതിനെ വ്യാഖ്യാനിക്കുക.


Question 5(b):

മനുഷ്യ പുരോഗതിയെ ഈ വാചകത്തിൽ കവി അവതരിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നതിനെ വിശദീകരിക്കുക.


Question 6:

“ഹായം

മലയുകൾ മറഞ്ഞു

കുരുമുള കുരിഞ്ഞുവോ

നിങ്ങൾ ആകെ എന്ത് ജീവി?”

(ബാലന്തിക്കാടത്ത് മലയയിൽ)

പരിസ്ഥിതിസംരക്ഷണത്തിന്റെ മനുഷ്യശ്രദ്ധയില്ലാത്ത സ്ഥിതിവിവരം ഈ വരികളിൽ നിന്നും കണ്ടെത്തി വിശദീകരിക്കുക.


Question 7(a):

“മുമ്പൊരിക്കലും ഒന്നിൽ നിന്നു മറ്റൊന്നിലേക്ക് പോകുന്നതുപോലെ, ലോകം മാറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്. ഈ മാറ്റങ്ങൾ മനുഷ്യജീവിതത്തെയും സ്വാധീനിക്കുന്നു.”

(വെള്ളത്തിന്റെ കളിയൊരിക്കാനാവില്ല)

പെൺകുട്ടിയുടെ മാനസികാവസ്ഥ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ആശയം വിശദീകരിക്കുക.


Question 7(b):

ആശയം:

അവൾ ചോദ്യംചെയ്യുന്നത് തെറ്റിപ്പോയി.
അവൾ കുറ്റബോധം പ്രകടിപ്പിച്ചു.


എന്ത് സാഹചര്യത്തിലാണ് അവൾ കുറ്റബോധം പ്രകടിപ്പിച്ചത്? വിശദീകരിക്കുക.


Question 8:

“ഈ ലോകത്തിൽ അവനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞ ഒരാൾ ഉള്ളു, അത് അവന്റെ ആത്മാവാണ്. സ്നേഹത്തിൽ അവൻ കെട്ടുകളില്ല.”

(തേൻ)

നർക്കറിയിക്കുന്ന സത്യവും പാരമാർത്ഥവും വിശകലനം ചെയ്ത് ‘തേൻ’ എന്ന സിനിമയിലെ അച്ചനും മകനും തമ്മിലുള്ള ആത്മബന്ധത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ വിലയിരുത്തി കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.


Question 9:

“കണ്ണും മനസ്സിന്മായിച്ച് ചേർന്നിരുന്ന കണ്ണുനീർ ഞാൻ പറയില്ലാതെയുമുണ്ട്.”

(എഴുത്തച്ഛൻ)

“ഒരുതരവും ലാളിത്യത്തെ വർത്തമാനം പറയില്ല; ഒരുതരവും ഹൃദയം പരവശവും ഭാവവുമില്ല.”

(കുഞ്ഞൻ നമ്പ്യാർ)
\[ ഹരിതം – ഇഷ്ടം \qquad ലാളിത്യം – നിസ്സാരത \]

രണ്ട് കവിതകളിലെയും ജീവിതവിശകലനം താരതമ്യം ചെയ്ത് കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.


Question 10:

പരിചയവും മതവിശ്വാസവും മനസ്സിലെ മനുഷ്യൻ എങ്ങനെ പ്രകടിപ്പിച്ചു:

“ഞാൻ എന്ന വാക്കം?”

വേദകാലിൽ പറഞ്ഞത്:

“ചിന്ത നിമിഷങ്ങൾക്കകം.”

(സിനിമൻ എംഡിറ്റർ)

പത്രമാധ്യമ രംഗത്തെ ദുഷ്പ്രവണതകളെ ആകർഷകമായ രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്ന കഥയാണ് ‘സിനിമൻ എംഡിറ്റർ’.

നർമ്മവും സത്യവും കഥയും വിലയിരുത്തി നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം സമർപ്പിക്കുക.


Question 11(a):

“എനിക്ക് നോക്കിയാലും ഒരുത്തി മനുഷ്യവളും കാണാൻ കഴിയില്ല; പല നിറങ്ങളുള്ള കൈകൾ മാത്രം.”

(മണ്ണും മനുഷ്യനും)

സൂചനയും കഥയും വിശകലനം ചെയ്ത് ‘മണ്ണും മനുഷ്യനും’ എന്ന ശില്പത്തിന്റെ ആശയം വിശദീകരിച്ച് കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.


Question 11(b):

“കഴിച്ചിട്ട് എന്തെങ്കിലും മനുഷ്യർ വരും; നിങ്ങളും ആകാശത്തിനടിയിൽ നിന്നുകൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ സ്വപ്നങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങളും അവരുടെ കവിതയിൽ കച്ചവടമാക്കുന്നു.”

(കുരങ്ങന്മാരാപ്പ്)

ഇത്തരത്തിലുള്ള വാചകങ്ങളിൽ കവിയ്ക്ക് പറയാനുള്ളത് എന്താണ്? നർമ്മവും സത്യവും കഥയും വിശകലനം ചെയ്ത് കുറിപ്പ് തയ്യാറാക്കുക.


Question 12(a):

നാട്ടുകാരെ ചൂഷണം ചെയ്യുന്നതും പീഡിപ്പിക്കുന്നതും എങ്ങനെ അവസാനിപ്പിക്കാം. വിദേശവസ്തുക്കൾ നമ്മുടെ കടകളെ സ്വയം വന്ന് പ്രയാസത്തിലാക്കാതെ വിലക്കാം.

(മഹാത്മാഗാന്ധി)



കാർട്ടൂൺ


മുകളിൽ നൽകിയ നിർദ്ദേശങ്ങളും കാർട്ടൂണും വിശകലനം ചെയ്ത് മാതൃഭാഷ സംരക്ഷിക്കുന്നതിനും വളർത്തുന്നതിനും എന്തെല്ലാം വെല്ലുവിളികൾ എന്ന വിഷയത്തിൽ ഉപന്യാസം തയ്യാറാക്കുക.


Question 12(b):

ആശയം, അനുഭവസ്മരണകൾ, സാമൂഹിക പ്രസക്തി എന്നിവ പരിഗണിച്ച് കവിതയ്ക്ക് ആസ്വാദനം തയ്യാറാക്കുക.

\begin{quote
ഓണം

മാനം തെളിഞ്ഞു, മഴ നിലച്ചു

ഓണപ്പുലരിയും പുഞ്ചിരിച്ചു.


പാലാനും പൊയ്ക്കൊന്നല്ലി ചൊരിഞ്ഞു

പോളാനും തൂവലകറ്റുകൾ?

പൊന്നിന്റെ തുള്ളികളേറെ പോലെ

തെള്ളി മുത്തുകളൊന്നില്ല?


ആത്മാവിലല്ലോ നിന്നാ-

നാനപ്പാർക്കുന്നതു പോവും.


കണ്ണുനീർ തോന്നിത്തിരെ വേദന,

മണ്ണുനിറയും മന്ദഹാസം!


കണ്ണുനീർ തോന്നിത്തിരെ വേദന,

മണ്ണുനിറയും മന്ദഹാസം!
\end{quote
\[ അവൽ – ദുഃഖം \qquad അഭിമാനം – ഇഷ്ടം \qquad അക്കം – മുറ്റം \qquad അഴൽ – ഇരുട്ട് \]